松岡タカノリのレジリエンス伝道日誌

非認知能力

日々是レジリエンスNo.22‐努力が苦にならない体験をつくる-フローのススメ
日々是レジリエンスNo.22‐努力が苦にならない体験をつくる-フローのススメ

日々是レジリエンスNo.22‐努力が苦にならない体験をつくる-フローのススメ

グリットを高める「意図のある練習」は、辛いものですが、「フロー」に入るようになれば、努力を苦にせず、意図のある練習も辛さを感じず、楽しんで行うことができます。

日々是レジリエンスNo.20‐ビッグボスが示唆した成功の法則とは?
日々是レジリエンスNo.20‐ビッグボスが示唆した成功の法則とは?

日々是レジリエンスNo.20‐ビッグボスが示唆した成功の法則とは?

子どものグリットを高めるには、大好きなこと、興味のあることを常にうまくなる、上達するという気持ちを持たせ、「目的のある練習」、「意図のある練習」をすることが大事です。

日々是レジリエンスNo.19‐興味が努力を生み、グリットを育み、偉業を達成させる
日々是レジリエンスNo.19‐興味が努力を生み、グリットを育み、偉業を達成させる

日々是レジリエンスNo.19‐興味が努力を生み、グリットを育み、偉業を達成させる

子どもさんのグリットを高めるには、興味を抱いたことに対して、保護者や指導者が優しく励まし、“ちょっとした目標”を与え、それに挑戦するように勇気づけることが大事です。

日々是レジリエンスNo.18‐心の底から好きなことを見つける力-レジ筋の筋トレ③
日々是レジリエンスNo.18‐心の底から好きなことを見つける力-レジ筋の筋トレ③

日々是レジリエンスNo.18‐心の底から好きなことを見つける力-レジ筋の筋トレ③

グリットを高める最初のステップ、「興味」とは、「情熱を抱き、それに没頭するスキル」なのです。

日々是レジリエンスNo.16‐自己肯定感の『10歳の壁』を超えるには…

『10歳の壁』とは、10歳になると、自己肯定感が高かった子どもが、自分自身と他者とを比べ始め、自己肯定感などを下げたりする時期です。「3つのよいことノート グリットup」は、『10歳の壁』を克服する有効なツールにもなります。